Abschnitt: Begünstigte

Streichquartett Alma

Streichquartett Alma

Das Alma String Quartet wurde 2016 von Amaya Justiz mit dem Ziel gegründet, klassisches und zeitgenössisches Repertoire, das für dieses Format geschrieben wurde, zu fördern und aufzuführen, sowie mit verschiedenen Interpreten von Konzertmusik zusammenzuarbeiten.

Coqui Calzadilla

Alejandro (Coqui) Calzadilla

Alejandro (Coqui) Calzadilla (Leningrad, 1988) ist Klarinettist, Saxophonist, Lehrer, Arrangeur und Komponist. Er schloss sein Studium an der Universität der Künste (ISA) bei Maestro Vicente Monterrey (2012) mit einem Gold-Diplom ab.

Dayron Ortiz

Dayron Ortiz

Dayron Ortiz (Havanna, 1989) ist ein herausragender Gitarrist, Komponist, Regisseur und Musikproduzent, der 2011 seinen Abschluss an der Musikhochschule Amadeo Roldán machte und seit 2021 Leiter und Gründer der Gruppe La Tropa ist.

Victor Manuel Ojeda

Victor Manuel Ojeda

Victor Manuel Ojeda Collado (Mayabeque, 1990) machte seinen Abschluss in Malerei an der Eduardo Abela Provincial Academy of Plastic Arts und in Konservierung von Kulturerbe an der ISA.

Huch!

Huch!

In Havanna seit 2022. Es handelt sich um ein gemeinsames kreatives Projekt der jungen Künstler Marlon Riverón Escobar, Luis Antonio González und Katia Ricardo Oliva.

Aussaat Lichter

Licht säen

Die Initiative, die von den Künstlern Malcom Baró Munder und Naidel Herrera Rojas im Rahmen des Projekts Tu Taller entwickelt wurde, konzentriert sich auf die Umsetzung technischer Fähigkeiten in der bildenden Kunst.

Samuel Sandoval

Samuel Sandoval

Samuel Abriham Sandoval Rodríguez (Havanna, 2001) begann seine Ausbildung an der Schule Alejandro García Caturla, wo er schon als Kind den Kontrabass entdeckte.

Rolando Galindo

Rolando Galindo

Rolando Galindo Pérez (Artemisa, 1993) schloss sein Studium der Malerei an der Eduardo Abela Provincial Academy of Plastic Arts ab und studiert im dritten Jahr Bildende Kunst an der Universität der Künste (ISA).

Puzzle

Puzzle: Rezensionen zur jungen Kunst III 

In Havanna seit 2019. Puzzle: Reviews of young art in seiner dritten Ausgabe ist das Ergebnis einer Idee, die im Wesentlichen alle von der Galerie Taller Gorría veranstalteten und geförderten Projekte umfasst.

Olivia Torres

Olivia Torres

Olivia Torres Díaz (Havanna, 1999) hat an der Universität der Künste (ISA) seit 2022 einen Abschluss in Konservierung von Kulturerbe gemacht.

de_DEDeutsch

Ein Problem melden

Hier können Sie jede Notsituation, Mobbing oder andere Formen von Gewalt gegen Kinder melden. Dieser Bereich wird von Frau Nadina Peñalver, einer Spezialistin für Kinderpsychologie, betreut.

Ihre Daten sind vertraulich und werden von den Fachleuten verwendet, um Ihre Anfrage zu beantworten und Ihnen bei Bedarf weitere Informationen zukommen zu lassen. Sie können jederzeit Ihr Recht auf Auskunft, Berichtigung, Löschung oder andere Rechte ausüben.


Utopien in Kunst verwandeln

Abonnieren Sie unseren Newsletter, um über unsere Veranstaltungen und die neuesten FAJ-Nachrichten auf dem Laufenden zu bleiben.

Mit Ihrer Anmeldung erklären Sie sich damit einverstanden, unsere Werbesendungen zu erhalten und akzeptieren unsere Datenschutzbestimmungen. Sie können den Newsletter jederzeit abbestellen.
Poster zwei Jahre FAJ

Die Modalitäten der Zusammenarbeit sind flexibel, ebenso wie die Beiträge. Es liegt in unserem Interesse, Kofinanzierungsvereinbarungen mit Einrichtungen abzuschließen, die operative und/oder finanzielle Unterstützung leisten, z. B. durch spezifische Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen. Diese spezifischen Aktionen, die vom Fondo de Arte Joven verwaltet werden, können z. B. Auszeichnungen erhalten:

  • Ausstellungen in ihren jeweiligen Kunstzentren in Kuba und im Ausland.
  • Spenden von Musikinstrumenten und Arbeitsmaterialien für Künstler
  • nationale und internationale Künstleraufenthalte
  • Veröffentlichungen
  • akademische Erfahrungen
  • Förderung
  • Unterstützung für kreative Prozesse

Über unsere Post info@artejoven.org detailliertere Informationen über unsere Satzung und unsere technischen und rechtlichen Funktionsprinzipien erhalten.