Gran Concierto 02 edición Concurso Nacional de Música

Publicado el 8 de diciembre de 2025

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8 de diciembre de 2025

El teatro del Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba fue escenario, la tarde del 23 de noviembre, del Concierto final de la Segunda Edición del Concurso Nacional de Música, auspiciado por el Fondo de Arte Joven y UNICEF Cuba, con el apoyo de la Embajada de Francia, la Cooperación Francesa, y la oficina regional de la UNESCO en La Habana.

Once músicos en formación, de las enseñanzas académica y autodidacta, de varias provincias del país, premiados en el certamen, compartieron escenario junto a reconocidos músicos de trayectoria internacional, abriendo una puerta al talento emergente en el contexto musical cubano.

Un selecto repertorio de música cubana, arreglado por Janio Abreu, director musical de la iniciativa, estremeció a quienes asistieron la noche de la presentación de Natalia Hernández y Armando Moreira (guitarras), Paola Abreu, Esteban Hernández, Álvaro Pérez, Félix Matos, Arian Gounelas y Diego Abreu (piano), María Karla Rifat (violoncello), Darío Cuba (flauta) y Vismar Suárez (saxofón).

Asimismo, tuvo lugar el estreno de obras compuestas por los galardonados, con la compañía de prestigiosos músicos cubanos como Roldán Carballoso (tres y laúd), Adel González (percusión), Lázaro Rivero “El Fino” (contrabajo), Fabio Abreu (drums), Alejandro Falcón (piano), y la cantante Annys Batista, ganadora de la convocatoria para proyectos creativos de música de FAJ.

La segunda edición del Concurso Nacional de Música se convocó en julio de 2025, en el marco de la celebración de los 80 años de Naciones Unidas y recibió 56 propuestas provenientes de casi todas las provincias del país.

El Concurso Nacional de Música representa el compromiso del FAJ y UNICEF Cuba, con la promoción de la cultura, propiciando encuentros entre varias generaciones de músicos, en un clima fraterno, de mentoría y desarrollo mutuo.

Una oportunidad para articular nuestros esfuerzos junto a los de organizaciones, comprometidas con las infancias y con la cultura para el desarrollo.

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